Projekttag Nachhaltigkeit

Themenfeld:
Ressourcen, Weitere Themen: Aktion im Rahmen unserer Umweltschulaktivitäten / Internationalen Nachhaltigkeitsschule (https://www.lbv.de/umweltbildung/fuer-schulen/umweltschule-in-europa/)

Projektziele:

• Kennenlernen der Nachhaltigkeitsziele (SDGs)
• Sensibilisierung für nachhaltiges Handeln sowie Handlungsorientierung der Schüler*innen
• Kennenlernen und Verkostung nachhaltiger Lebensmittel

Welche Maßnahmen wurden durchgeführt?

Die Abschlussklasse der Berufsfachschule für Kinderpflege stellte am 24. März 2022 in der Aula beim Projekt zum Thema “Nachhaltigkeit und die 17 Nachhaltigkeitsziele (SDGs)“ unterschiedliche Themen vor:

• Plastik im Wasser und was jede/r dagegen tun kann
• Herstellungsprozess und Wiederverwendung alter Handys(Handysammelbox, Leihausstellung in der Aula)
• Biodiversität
• Nachhaltige Lebensmittel (Brotaufstriche; Pflanzenmilch für den Kaffee, natürlich aromatisiertes Wasser)
• Klimaschutz und Bäume
• Ökologischer Fußabdruck der Nahrungsmittel: Fleisch, Milchprodukte, Obst /Gemüse
• Siegelcheck: Fair-Trade und GEPA-Siegel – Was verbirgt sich dahinter?

An mehreren Stationen konnten sich die Schüler*innen des BSZ während der zweiten Pause sowie in den letzten beiden Unterrichtsstunden informieren sowie ausprobieren und verkosten.

Im Anschluss wurde gemeinsam auf dem Wilhelm-Löhe-Campus der Setzling einer Eiche gepflanzt.  

Außerdem wurden Insektenhotels in den Sträuchern rund um das Schulgebäude aufgehängt, die die Schüler*innen am Vormittag aus Konservendosen erstellt haben.

Wie viele Personen haben teilgenommen? (falls zutreffend)
Mehrere Klassen unterschiedlicher Ausbildungsrichtungen des BSZ (BFS für Sozialpflege, Ergotherapie, Kinderpflege, Sozialpädagogisches Einführungsjahr)

Wurde das Ziel / die Ziele erreicht?
Ja. Es wurde rege verkostet, diskutiert und probiert sowie an den verschiedenen Ratespielen teilgenommen.

Welche positiven Effekte konnten erreicht werden?
Der Wunsch nach häufigerer Durchführung ähnlicher Informationsprojekte in der Schulaula wurde mehrmals von den Schüler*innen in der Reflexion geäußert.

Was kann besser gemacht werden?

• Workshop-Taktung z.T. verlängern; bisher: 15 Minuten Taktung z.B. für die Erstellung der Insektenhotels
• Zeiterweiterung für die Präsentation an den Tischen in der Aula; bisher: 15 Minuten in der zweiten Pause

Ist dieses Projekt für eine Wiederholung / Durchführung in einer anderen Einrichtung geeignet? Warum?
Ja. Information zu den SDGs und Fragestellungen im Hinblick auf Nachhaltigkeit stellt ein wichtiges und aktuelles Querschnittsthema in der beruflichen Ausbildung dar.

Mittel zur Finanzierung:
eigene Mittel/Rücklagen